課程主要透過「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」
和「藝術與創意」六個學習範疇設計學習主題，按照幼兒生活經驗及興趣，設計具趣味性的學習活動，
幼兒透過五感經驗，從「做」中學習，親身體驗學習過程，促進學習成長。
德育課程 本校十分注重幼兒品格的培育，多年來於校內推動行「德育小幼苗」計劃，以個人、家庭及社區三年一貫的幼兒德育計劃主題，透過有趣的多元活動來培養幼兒愛自己愛家庭及愛社區的情操。由2021-2022學年起「德育小幼苗」進一步優化成校本課程，以德育元素融入各個教學主題，更集中及有系統地推動幼兒品格教育。
設計活動 教學模式以幼兒為主導，以他們的興趣為基礎，其間幼兒和老師共同討論，透過實物操弄、觸感觀察、深入探索，讓幼兒愉快學習。
遊戲課程 「遊戲」是幼兒成長的重要養分，因此本校以遊戲工作(Playwork)為基礎，老師將自由遊戲切入課堂，創設有趣的遊戲活動空間，讓幼兒在自由遊戲中學習自主、解難和合作，以及在不受限制下自由活動，促進其解難能力、身心發展及發揮創意。
3Es情+社同行計劃 此計劃與教育局合作推行及設計，所謂「3Es」，就是「Early Prevention（及早預防）, Early ldentification（及早發現）, Early Intervention（及早介入）」的意思。「情+社」是提升幼兒的情緒及社交技巧，透過遊戲學習、感官探索、生活化情境及家校合作，讓幼兒認識及懂得管理自己的情緒，表現同理心、主動分享及幫助他人。
宗教課程 透過宗教課程及活動，以聖經真理教導孩子，讓他們從小認識基督的愛，培養他們樂於分享和常存感恩的心。
英語課程
外語教師透過生動的教學教授幼兒拼音、會話、唱歌及英文故事等，提供英文語境，以提升幼兒學習英語的能力。
另外，本校亦參加了語常會(SCOLAR) 學前優質英語教學計劃，於低、高班發展更有效之優質英語教學模式，透過有趣的英文繪本故事與幼兒共讀，讓幼兒接觸優質的英語，培養學習英語的興趣。